Der Tag begann mit einer kurzen Begrüßung durch Schulleiter Oliver Pundt. Anschließend stand zunächst das Kennenlernen im Mittelpunkt: Bei einem Bingo-Spiel kamen die Schüler*innen schnell miteinander ins Gespräch und konnten erste Kontakte knüpfen. Danach ging es auf eine besondere Erkundungstour durch die Schule. In einem Online-Escape-Game lösten die Teilnehmenden Aufgaben, entdeckten verschiedene Bereiche des Schulgebäudes und erhielten spielerisch erste Einblicke in das Schulleben.
Natürlich durfte auch eine kleine Siegerehrung nicht fehlen: Die Gewinner*innen des Online-Escape-Games konnten sich kleine Geschenke aussuchen. Mit dabei waren unter anderem Willi Wechloy sowie Pokale aus dem eigenen 3D-Drucker. So wurde gleich sichtbar, wie moderne Technik und praktische Arbeit an unserer Schule zusammenkommen können.
Ein weiterer Höhepunkt war der Einsatz der VR-Brillen. Die Schüler*innen tauchten in virtuelle Welten ein und konnten ausprobieren, wie Lernen mit digitaler Technik neue Perspektiven eröffnet. Im Anschluss erhielten sie bei Hospitationen im Berufs- und Schulunterricht einen direkten Eindruck davon, wie der Unterricht an unserer Schule gestaltet ist.
Besonders wichtig war auch der persönliche Austausch. Beim Speed-Dating mit Auszubildenden und Fachoberschüler*innen konnten die Gäste ihre Fragen stellen und mehr über Ausbildungsberufe, Schulformen und individuelle Erfahrungen erfahren. So entstanden viele direkte Einblicke, die bei der eigenen beruflichen Orientierung helfen können.
Mit einer kurzen Feedback-Runde endete ein abwechslungsreicher und ereignisreicher Zukunftstag. Für unsere Schule war es eine Freude, so interessierte und offene Schüler*innen begrüßen zu dürfen. Der Tag hat gezeigt, wie wertvoll Begegnungen, praktische Einblicke und persönliche Gespräche für die Berufsorientierung sind. Wir freuen uns schon auf den Zukunftstag im nächsten Jahr.
Einen visuellen Einblick in den Zukunftstag 2026 gibt es über unseren Instagram-Account: https://www.instagram.com/reel/DXhFHo7jNL0/?igsh=ajNpenQxd2VjaWpj
