Das Praxisforum ist Teil des Freiräumeprozesses-BBS und setzt auf konkrete Umsetzungsbeispiele, Erfahrungsaustausch und Vernetzung zwischen Schulen. Veranstaltungsort war die Akademie des Sports in Hannover.
Im Praxisraum „Offene Lernkonzepte an BBS“ gaben André Bloemen und Svenja Einblicke in das Konzept COOL. Im Mittelpunkt standen dabei die schulpraktische Umsetzung sowie der Implementierungsprozess: Wie gelingt es, offene Lernsettings im Alltag zu verankern, Strukturen aufzubauen und Kollegien Schritt für Schritt mitzunehmen? Der Zeitslot war bewusst als Austauschformat angelegt: Teilnehmende konnten Fragen stellen, eigene Erfahrungen einbringen und Anknüpfungspunkte für die eigene Schule mitnehmen.
Parallel dazu präsentierten Hendrik Korte und Laura Fastabend im Praxisraum „Strategische KI-Entwicklung – wie wir uns als BBS KI-fit machen“ die KI-Arbeit der BBS Wechloy. Vorgestellt wurden die KI-Grundsätze der Schule sowie mehrere Bausteine, mit denen KI systematisch in Lernen und Schulentwicklung eingebunden wird: eine KI-Lerneinheit, KI ZQ sowie die „schnackbar“ als praxisnahes Austausch- und Informationsformat. Auch hier stand der Dialog im Vordergrund: mit dem Ziel, gemeinsam Orientierung zu gewinnen und tragfähige Wege für den Umgang mit KI in Schule zu entwickeln.
„Solche Praxisforen zeigen, wie viel Innovationskraft in unseren berufsbildenden Schulen steckt. Entscheidend ist, dass wir Erfahrungen teilen und gemeinsam weiterdenken – für zeitgemäßen Unterricht und gute Lernbedingungen“, betont Schulleiter Oliver Pundt.
Die Teilnahme am Praxisforum unterstreicht den Anspruch der BBS Wechloy, Unterrichtsentwicklung aktiv mitzugestalten: praxisnah, reflektiert und im Austausch mit anderen Schulen. Die Impulse aus den Practice-Zeitslots zu COOL und KI werden nun in die weitere schulische Arbeit zurückgespielt und dort konsequent weiterentwickelt.
