Auf ein Wort - Der Schulleiter

Liebe Leserinnen und Leser,

ein ereignisreiches Schuljahr neigt sich dem Ende zu – ein guter Moment, um innezuhalten und gemeinsam zurückzublicken. Hinter uns liegen Monate voller Engagement, Entwicklung und Begegnung.

Wir haben die Schulentwicklung mit Blick auf Zukunftsorientierung weiter vorangebracht: Die Integration digitaler und KI-gestützter Lernformate hat neue Impulse gesetzt, der Digiday hat dazu Haltung und Dialog gestärkt. Zahlreiche schulische wie außerschulische Projekte haben gezeigt, wie lebendig und vielfältig das Lernen an der BBS Wechloy ist und das bis China.

Besonders hervorzuheben ist das große Engagement unserer Lehrkräfte, die mit viel Offenheit neue Wege in der Umsetzung von selbstgesteuerten Lernprozessen (COOL) gegangen sind – ebenso wie viele unsere Schülerinnen und Schüler, die diese Wege mitgegangen sind und unsere Schule mit Leben füllen.

Ich wünsche Ihnen allen eine erholsame Sommerzeit und freue mich auf ein neues Schuljahr mit neuen Chancen und frischen Ideen!

Herzliche Grüße

Oliver Pundt

Schulleiter

#1 - Digiday 25

Welches Wissen über KI brauchen wir, wie können wir mit und durch KI lernen, wo ist Lernen ohne KI geboten und wie kann es trotz KI erfolgreich sein? „Die Frage nach dem „Ob“ stellt sich nicht, sondern das „Wie“ steht im Mittelpunkt unserer 1,5-tägigen Fortbildung.“, begrüßt Schulleiter Oliver Pundt das Kollegium. „Faszinierend und erschreckend zugleich, was mit KI alles schon möglich ist und in Zukunft noch möglich sein wird. KI hat unser aller Lebenswelt längst erreicht und wir als Schule müssen reagieren, damit es uns gelingt, unsere Schülerinnen und Schüler zukunftsfit zu machen.“

#2 - Erasmus+ – Mobilitäten verdoppelt!

“Die BBS Wechloy und das NERO Netzwerk erhalten gemeinsam eine Erasmus+ Förderzusage in Höhe von 982.000 € für das Projektjahr 2025. Damit verdoppelt sich die Zahl der geplanten internationalen Mobilitäten für Schüler*innen und Lehrkräfte –ein großer Schritt für die europäische Bildung und den interkulturellen Austausch.”, freut sich Oliver Pundt. Auslandsaufenthalte bieten jungen Menschen die Chance, berufliche Kompetenzen in einem internationalen Umfeld zu erweitern, neue Kulturen kennenzulernen und ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen. Sie stärken Selbstvertrauen, Offenheit und interkulturelles Verständnis – Fähigkeiten, die in der heutigen Arbeitswelt unverzichtbar sind.

#3 - COOL auf Erfolgskurs - Ein Blick zurück und nach vorn

Wir blicken auf ein COOLes Schuljahr zurück: 17 Klassen wurden bereits nach dem Konzept des Kooperativen Offenen Lernens (COOL) unterrichtet. Rund 40 Kolleg*innen haben sich auf den Weg gemacht, Neues ausprobiert und gemeinsam mit den Lernenden über Chancen und Stolpersteine reflektiert. Und das ist erst der Anfang – mit 39 Klassen und knapp 60 Lehrkräften starten wir in die nächste Phase der Unterrichtsentwicklung. Oliver Pundt betont: “Schritt für Schritt gestalten wir so die Lernkultur der Zukunft: selbstverantwortlich, kooperativ, offen - für motiviertes und effektives Lernen an unserer Schule.” Für weitere Informationen klicken Sie bitte hier

#4 - Die BBS Wechloy ist Smart School

Die Smart Schools zeigen beispielhaft, wie sich schulischer Unterricht und Bildungsangebote digitalisieren lassen. Im Jahr 2025 wurden bisher 8 Schulen aus ganz Deutschland ausgezeichnet, sodass jetzt ein Netzwerk von 135 Vorreiterschulen besteht, die sich regelmäßig treffen, um digitale Schulentwicklung und Lernprozesse voranzutreiben. Schulleiter Oliver Pundt freut sich: „Es ist für uns als Schule eine große Ehre, diesen Preis entgegenzunehmen. Ich bin stolz auf die damit verbundene Wertschätzung unserer schulischen Arbeit.“

#5 - Neue Schulform BFSdual

Wir starten im Schuljahr 25/26 mit vier Klassen. Nach einer Orientierungsphase wählen die Schüler einen von vier Schwerpunkten: Finanzen & Beratung, Vertrieb und Logistik, Event und Freizeit, Internationales und Marketing. Im 2. Halbjahr gliedert sich diese Schulform in zwei Stränge: Die BFS dual B mit dem Ziel, die Schüler*innen bestmöglich auf eine Berufsausbildung vorzubereiten und die BFS dual F, die auf den Besuch der Klasse 12 der Fachoberschule vorbereiten soll.

Wenn Sie Interesse haben, einen Praktikumsplatz für zwei oder vier Wochen oder sogar für ein halbes Jahr mit drei Arbeitstagen in der Woche anzubieten, dann melden Sie sich gerne bei s.guenther@bbs-wechloy.de Für weitere Informationen klicken Sie bitte hier

#1 - Imma Brandes

Imma Brandes studierte an der Universität Oldenburg (Wirtschaftswissenschaften und Unterrichtsfach Deutsch) und absolvierte das Referendariat an den BBS Haarentor. Nach einigen Jahren als Dozentin bei privaten Bildungsträgern begann sie zum 01.02.2002 an den BBS 1 Emden. Zum Schuljahr 2007/08 erfolgte die Versetzung an die BBS Wechloy. Hier wurde sie hauptsächlich in der Fachoberschule und in der Lagerlogistik eingesetzt. Seit 2011 war sie für die Öffentlichkeitsarbeit, ab 2016 zusätzlich für Inklusion zuständig. 

#2 - Anka Diekmann

Anka Diekmann studierte „Allgemeine Verwaltung“ an der Nds. Fachhochschule für Verwaltung und Rechtspflege. Nach 8-jähriger Tätigkeit beim Landkreis Oldenburg verließ die damalige Kreisoberinspektorin die Kommunalverwaltung und unterrichtete als hauptberufliche Dozentin am Niedersächsischen Studieninstitut für Kommunale Verwaltung Oldenburg mit den Schwerpunkten Organisationslehre, Arbeits- und Privatrecht. Nach der Fusion der Studieninstitute und damit verbundener Standortverlagerung der Fachhochschule nach Hannover entschied sich Diekmann für den Quereinstieg an den BBS Wechloy. Sie war dort 25 Jahre überwiegend im berufsbezogenen Unterricht der Verwaltungsfachangestellten eingesetzt und leitete zum Schluss diesen Bildungsgang. 

#3 - Christina Henning

Christina Henning absolvierte eine Ausbildung zur Bankkauffrau und eine Weiterbildung zur Bankfachwirtin, bevor sie 1990 in Oldenburg ein Studium für das Lehramt an berufsbildenden Schulen mit den Fächern Wirtschaft und Politik aufnahm. Ihr Referendariat absolvierte Christina Henning an den BBS in Leer, anschließend folgte ein Unterrichtseinsatz in Bersenbrück und in Aurich, bevor sie 2003 an die BBS Wechloy versetzt wurde. Hier war sie im Bankenbereich und bei den Kaufleuten im Gesundheitswesen eingesetzt.

#4 - Bernhard Landwehr

Bernhard Landwehr zog es nach seinem Studium der Fachrichtung Wirtschaft/Verwaltung und Französisch in Göttingen und dem anschließenden Referendariat in Hannover zunächst für ein Schuljahr nach Rouen (Frankreich). Danach unterrichtete er an den BBS Papenburg, kaufmännische Fächer in der Berufsschule und Französisch am beruflichen Gymnasium. Im Jahr 2004 wechselte er zu den BBS Wechloy. Dort wurde er schwerpunktmäßig im Groß- und Außenhandel eingesetzt und engagierte sich bei der Organisation und im Unterricht weiterführender Bildungsangebote, zuletzt in der Fachschule Betriebswirtschaft. 

#5 - Elsa Schneider

Elsa Schneider studierte Betriebswirtschaft an der Fachhochschule in Emden und anschließend das Lehramt mit dem Zweitfach Politik an der Universität in Oldenburg. Das Referendariat absolvierte Sie in Osnabrück. Die anschließenden sieben Berufsjahre verbrachte Sie an der Elly-Heuss-Knapp Schule in Neumünster. Im Jahr 2000 erfolgte die Versetzung nach Oldenburg. Das erste Jahr an die Berufsbildenden Schulen in Haarentor, 2001 dann an die BBS Wechloy. Hier hat sie überwiegend die Kaufleute im Einzelhandel, Automobilkaufleute und Tourismuskaufleute unterrichtet.

#1 - Gemeinsam aktiv – Inklusives Sportfest

Auf dem Sportplatz herrschte reges Treiben: 17 Klassen nahmen am inklusiven Sportfest teil und sorgten für sportliche Höchstleistungen, Teamgeist und jede Menge gute Laune. Im Anschluss an die Wettkämpfe beteiligten sich viele Schüler*innen am Spendenlauf zugunsten des SOS-Kinderdorfs. Jeder absolvierte Kilometer zählte und zeigte, wie groß das soziale Engagement an unserer Schule ist. „Es ist die sagenhafte Spendensumme von über 1000 € zusammengekommen. Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Sportfest – bunt und inklusiv!“, zeigt sich der Schulleiter begeistert.

#2 - Hamburg-Fahrt der angehenden Asienkaufleute

Auf dem Programm stand eine Barkassenfahrt durch den Containerhafen mit interessanten Einblicken in die Handelsbeziehungen zwischen Hamburg und China. Die fachkundige Begleiterin wusste u.a. zu berichten, dass sich in St. Pauli bereits Anfang des 20. Jahrhunderts viele chinesische Seeleute niederließen und so eines der ältesten Chinatowns Deutschland entstand. Nach der informativen Tour genoss die Gruppe ein authentisches chinesisches Essen im Yu Garden. Ein wichtiger Hinweis: Der neue Kurs Asien ZQ beginnt am 1. August 2025, und Anmeldungen werden noch entgegengenommen!

#3 - Aktive SV

Die SV war wieder sehr engagiert. Die Valentinsaktion und der Kuchenverkauf beim Ausbildersprechtag waren ein voller Erfolg. Die eingenommene Spende von über 600 Euro wurde von der SV persönlich zum Ronald-McDonald-Haus gebracht. Weitere erfolgreiche Projekte waren ein erster Wasserspender, neue Sitzbänke und Arbeitsinseln für die Pausenhalle. Neue Ideen gibt auch schon: mehr Steckdosen und eine Preisaktion mit der Cafeteria. „Es ist toll, zu sehen, wie viele junge Leute sich für ihre Mitschüler*innen und ihre Schule einsetzen.“, freut sich Oliver Pundt. 

#4 - Bella Italia!

Wir sind eine Gruppe von 15 Schüler*innen aus Deutschland, die derzeit ein Praktikum in der wunderschönen Stadt Sanremo in Italien absolvieren – und zwar im Rahmen des Erasmus+-Programms. In diesem Monat haben wir unglaublich viel gelernt – nicht nur über die Arbeit, sondern auch über uns selbst. Manche von uns wohnen zum ersten Mal allein im Ausland, andere haben ihre Sprachkenntnisse verbessert oder neue Stärken entdeckt. Wir sind sehr dankbar, dass wir durch Erasmus+ diese Erfahrung machen dürfen und eine so exzellente Betreuung haben.

#5 - Aktuelles aus der Berufseinstiegsschule (BES)

Neue Projekte fördern Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Berufsorientierung. Der Schulgarten wächst dank der Kooperation mit der GemüseAckerdemie (https://www.acker.co/gemueseackerdemie). Künstliche Intelligenz und Virtual Reality bereichern bereits den Unterricht (https://www.schnack.bar/). Im Projekt Florian engagierten sich Lernende erneut, führten zum Beispiel Erste Hilfe durch und erhielten ein Zertifikat der Berufsfeuerwehr Oldenburg. “Außerdem haben dieses Jahr 24 Schüler*innen erfolgreich ihr B1-Sprachdiplom bestanden.”, zeigt sich Oliver Pundt beeindruckt.